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Numéro 372

La planète des émotions


Description selon l'éditeur

Matériel

  • 1 plateau de jeu en 8 morceaux (puzzle)
  • 80 cartes-situations recto verso
  • 8 cartes-émotions
  • 4 pions-navettes
  • 1 aide-mémoire
  • 1 dé
  • 1 feuillet explicatif
  • les règles du jeu (PDF)

Concept

La planète des émotions est conçu pour aider les enfants de 3½ ans à 7½ ans à comprendre les émotions ressenties par plusieurs personnes dans une grande variété de situations, et ainsi favoriser le développement de l’empathie. Ce jeu montre aussi qu’une même situation peut provoquer différentes émotions selon les personnes.

" Tu dois montrer aux extraterrestres comment comprendre les émotions, car ils ne savent pas ce que c’est. Aide-les à quitter la planète Padémo pour se rendre sur la Terre et y vivre leur première émotion! Avance en lançant le dé, prends des cartes et devine les émotions ressenties par les personnages illustrés."

Objectif

Amener l’enfant à comprendre les émotions dans plusieurs situations.

L’avis de PIPSa

Appréciation globale

Cet outil ludique fournit un support bien construit, attractif, dans lequel on entre facilement. Les cartes illustrent des situations concrètes de vie quotidienne, explicites, proches du vécu des enfants.

L’outil construit des compétences chez l’enfant (nommer l’émotion, décentration, …) et ouvre des pistes et repères pour le parent/éducateur par le dialogue. Le corps, grand indicateur de la présence des émotions, est toutefois absent.

Le guide d’accompagnement fournit des repères du développement psychoaffectif enfant et des postures d’accompagnement. C’est une aide précieuse pour l’utilisateur qui évitera ainsi de mettre l’enfant en incapacité de répondre parce qu’il n’est pas encore prêt dans son évolution.

Vu le nombre de cases, et en fonction du nombre de joueurs, le jeu pourrait parfois paraître long et lent pour les petits. Une alternative : jouer ensemble avec un seul pion et arriver ensemble.

Objectifs

  • Reconnaître les émotions chez l’autre dans des situations de la vie quotidienne
  • Comprendre, nommer son ressenti et celui de l’autre

Public cible

3 ans à 7 ans

Utilisation conseillée

  • Le jeu peut être long/répétitif pour les petits : les cartes se suffisent alors à elles-mêmes.
  • Le guide fournit des informations précieuses sur le développement psychoaffectif de l’enfant
  • Changer la terminologie "émotions négatives". Il y a des émotions agréables et d’autres désagréables/difficiles (et pas négatives). Elles ont toutes le droit d’exister.

Points forts

Attractif, dessins proches du vécu, guide repères

Points d'attention

Les petits pourraient se lasser vu la longueur et la répétition du processus

Sujets abordés

Identification des émotions

Pour vous procurer l’outil :

Chez l'éditeur (Québec) :

https://passetemps.com

L’outil est distribué (entre autres) par les éditions Pirouettes : https://www.pirouette-editions.fr

 

Dans les centres de prêt :

Centre de ressources documentaires provincial (Namur)

+32 (0)81 77 67 29 – 77 67 99 - anastasia@province.namur.be

Catalogue : http://anastasia.provinc

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