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Sourire pour tous

Le 30 Déc 20

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La Fondation pour la santé dentaire est le département prévention de la Société de médecine dentaire. Son objectif est d’aider la population à adopter une démarche préventive en vue de conserver ou de retrouver une bonne santé bucco-dentaire.
En 2004, le Ministre de la santé et l’INAMI ont conclu un accord avec la Fondation, pour mener une expérimentation visant à réduire les inégalités sociales dans l’accès aux soins. L’expérience-pilote s’appelle ‘Dentipass’, et la campagne de communication qui l’accompagne Sourire pour tous (1).
Son objectif premier était de faciliter le recours aux soins dentaires, particulièrement pour les enfants de milieux fragilisés. Depuis le 1er septembre 2005, l’obstacle financier aux soins a été levé: les visites préventives et les soins dentaires sont gratuits jusqu’au 12e anniversaire. Mais la santé dentaire, ce ne sont pas seulement les soins réalisés par le dentiste. Ce sont aussi et surtout les bonnes habitudes prises tôt: favoriser l’eau comme boisson pour diminuer la consommation des boissons sucrées, bien se brosser les dents en insistant sur la durée du brossage plutôt que sur le goût agréable du dentifrice, limiter au maximum la consommation de sucres en privilégiant les fruits, et rendre une visite préventive à son dentiste deux fois par an.
Pour sensibiliser les enfants, et donc toucher les familles, Sourire pour tous utilise le concept de ‘classe-pilote’: plutôt que de vouloir modifier les comportements de façon individuelle, le changement passe par un projet de classe, un ‘défi’ relevé par une classe, qui ira ensuite témoigner auprès des autres classes de l’école. Sourire pour tous propose des expériences-pilotes faciles à réaliser en classe, sur une durée d’un mois. Les enseignants trouveront sur son site les dossiers pédagogiques de trois défis à relever (de l’eau comme seule boisson à l’école, le brossage des dents chaque jour en classe, des fruits variés comme collation) ainsi que des fiches adaptées à chaque âge.
Sourire pour tous a confié aux enfants eux-mêmes la communication des messages santé et des expériences-pilotes menés dans leur école: le projet Spots TV a été mis sur pied.
Durant l’année scolaire 2005-2006, les élèves de cinq classes de trois écoles primaires (l’école communale Prince Baudouin et l’école Saint-Henri à Woluwe-St-Lambert, et l’école communale des Cèdres à Watermael-Boitsfort) ont travaillé avec l’asbl CTV Médias sur le langage médiatique (décodage des médias, analyse critique de la publicité, initiation au langage vidéo, initiation aux techniques…). Ils ont ensuite créé 9 messages audiovisuels, ont réalisé les scénarios, les décors, ont participé au tournage des spots. Seul le montage a été réalisé par des professionnels.
Le résultat est étonnant de spontanéité, d’humour, et de qualité audiovisuelle. La Communauté française a été séduite, puisqu’elle a accordé aux spots des espaces gratuits en télévision: les spots ont déjà été diffusés sur différentes chaînes belges en octobre et en novembre 2006 et repassent depuis le 1er janvier.
Les 9 spots peuvent être visionnés sur le site https://www.sourirepourtous.be .
Pour tout renseignement , contactez la Fondation pour la santé dentaire , avenue De Fré 191 , 1180 Bruxelles . Courriel : info @ sourirepourtous . be .
(1) Voir l’article de Myriam Marchand, ‘Sourire, un privilège?’ , paru dans Education Santé n°188, de mars 2004.
MVA

Les 9 spots

Frigo-jeu
Préférer l’eau aux sodas, préférer les fruits comme collation, éviter le grignotage.
CQFD
Expliquer le rôle des bactéries et du sucre dans la carie.
Super bross’
Prendre conscience de l’envahissement de la consommation des boissons sucrées et des CCC (chips, cola, chocolat) à l’école. Importance du brossage des dents 2 fois par jour.
JT
Prendre conscience que, pour que le brossage soit efficace, sa durée doit atteindre 2 minutes. Informer entre autres les enseignants de l’expérience-pilote ‘nous brossons à l’école’.
Visite spéléo
Prendre conscience de ce qui se passe en bouche avec les sucres. Promotion des collations saines. Informer entre autres les enseignants de l’expérience-pilote ‘collations saines’ à mener en classe.
Etat-major 1 et 2
Prendre conscience des relations entre consommation de boissons sucrées et caries, attaque acide. Expliquer le rôle du brossage. Informer entre autres les enseignants de l’expérience-pilote ‘nous brossons à l’école’.
Sodaciens
Prise de conscience des relations entre consommation de boissons sucrées et caries. Promouvoir l’eau comme boisson à l’école. Informer entre autres les enseignants de l’expérience-pilote ‘l’eau comme boisson à l’école, une question de santé’.
Sourire de star
Prendre conscience du rôle social d’un beau sourire et de belles dents. Mais aussi que cela se ‘travaille’ (se mérite, s’entretient). Faire comprendre aux parents et aux enfants l’importance des consultations préventives chez le dentiste. Faire connaître la gratuité des visites et des soins pour les moins de 12 ans.
Préhistoire
Prendre conscience des conséquences de la négligence des dents. Faire comprendre aux parents et aux enfants l’importance des consultations préventives chez le dentiste. Faire connaître la gratuité des visites et des soins pour les moins de 12 ans.

Education Santé en ligne

Le 30 Déc 20

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Pour tous ceux qui ne connaîtraient pas encore notre site, voici un petit rappel: https://www.educationsante.be est en ligne depuis mars 2002. Il est constitué d’une base de données reprenant la quasi-totalité des textes publiés depuis janvier 2001 (avec l’autorisation des auteurs). Cela représente pas moins de 835 articles à ce jour! Ces mines d’information peuvent être imprimées directement à partir du site. La recherche d’un article peut se faire par nom d’auteur, par mot-clé, par le numéro de la revue dans lequel il est paru ou par un intitulé de rubrique. Comme le moteur de recherche balaie l’intégralité des textes, vous y trouverez sûrement votre bonheur.
Depuis 2005, le site comprend aussi un agenda (colloques, conférences, formations…) et des brèves (publications, appels à projets…) qui complètent la version papier de la revue: les délais de production (mise en page et impression) ne nous permettant pas toujours de publier une information intéressante dans les temps, grâce à ces deux modules, vous êtes assurés que l’information se retrouve sur le site quasiment le jour-même où nous la recevons.
Quelques éléments d’évaluation du site à présent: entre le 1/11/2005 et le 31/10/2006 (durée de notre convention avec la Communauté française), 69.006 visiteurs se sont connectés au site, soit une moyenne mensuelle de 5.750 visiteurs (ou encore une moyenne de 189 visiteurs par jour).
La progression est nette par rapport à l’an passé (44.788 visiteurs sur la même période).

La fréquentation du site entre le 1/11/2005 et le 31/10/2006

Novembre 2005 Décembre 05 Janvier 06 Février 06 Mars 06 Avril 06 Mai 06 Juin 06 Juillet 06 Août 06 Septembre 06 Octobre 06
4480 4310 5264 5565 6775 6289 6612 6198 5034 4854 5781 7849

Le nombre de pages vues est en moyenne de 637 par jour et de 3,5 par visiteur. Curieusement, ce chiffre-ci a baissé par rapport à nos chiffres de l’an passé (on comptait alors une moyenne de 778 pages vues par jour et 5 par visiteur). Cela signifie-t-il que les visiteurs connaissent mieux notre site et vont directement à ce qu’ils cherchent?
Nous pouvons ‘identifier’ les visiteurs par les noms de domaine des sites qui leur ont permis de se connecter au nôtre. Voici le top 10 (photographie pour le mois de septembre.

1 Belgique (.be) 42,26%
2 France (.fr) ! 18,08%
3 Non connu 15,54%
4 US Commercial (.com) 12,51%
5 Canada (.ca) 1,59%
6 Suisse (.ch) 0,62%
7 Luxembourg (.lu) 0,60%
8 Maroc (.ma) 0,41%
9 Allemagne (.de) 0,24%

Signalons encore, plus loin dans le classement, quelques visiteurs qui se connectent depuis des sites italiens, anglais, au Brésil, à Monaco, au Japon, à Madagascar, au Mexique, en Russie, ou en République démocratique du Congo. Grâce à internet, la revue s’exporte plutôt bien. Nous en sommes assez fiers!

Un million de visiteurs pour le site www.help-eu.com

Le 30 Déc 20

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Un an à peine après sa mise en ligne, ce portail d’informations a déjà été consulté par 1 million de visiteurs.
Ce site vise à fournir des informations objectives et factuelles à tous les citoyens de l’Union européenne dans leur propre langue. Il propose des liens vers des sites d’organisations d’aide aux personnes qui souhaitent arrêter de fumer ou qui ne veulent pas ‘succomber à la tentation’. Il fournit également des informations concernant les derniers développements, rapports, lettres d’information et projets novateurs mis en place dans d’autres pays. Toutes ces informations sont disponibles dans les 20 langues de l’Union européenne.
La zone «Test» est sans conteste celle qui rencontre le plus de succès. Elle est suivie par les rubriques «Je veux arrêter», «Trucs et astuces» et enfin «Besoin d’aide». Il apparaît clairement que la principale préoccupation des visiteurs est d’arrêter de fumer et qu’ils suivent donc un schéma de navigation logique: ils réalisent le test; ils cherchent des informations sur la manière d’arrêter de fumer; ils lisent des conseils à ce sujet; ils cherchent de l’aide.
Le succès de ce site Internet résulte principalement des efforts permanents consentis dans la diffusion du message par le biais de campagnes publicitaires télévisées, d’une couverture médiatique, de dépliants et d’actions sur le terrain comme les opérations de mesure du monoxyde de carbone, de cartes postales et de cadeaux comme des bracelets (1.250.000 pièces), des T-shirts (30.000), des crayons (150.000) et des sacs à dos.

À propos de HELP

HELP est une initiative de la Commission européenne, qui vise essentiellement à toucher effectivement les adolescents et les personnes qui travaillent dans ce milieu, tant les fumeurs que les non-fumeurs.
Cette campagne s’adresse principalement aux adolescents (âgés de 15 à 18 ans) et aux jeunes adultes (âgés de 18 à 30 ans).
Les trois priorités de la campagne «HELP», définies par le Commissaire Kyprianou , sont la prévention, la cessation, et les dangers du tabagisme passif. La campagne « HELP – Pour une vie sans tabac » de la Commission européenne vise à convaincre les citoyens de ne pas commencer à fumer ou de mettre un terme à leur dépendance. Cette campagne télévisée a été ou est diffusée dans les 25 États membres (dont la Communauté française, où elle a bénéficié d’espaces gratuits). Elle est complétée par différentes actions publicitaires.
Internet se révèle être un support de communication adéquat pour diffuser des informations relatives à la santé, aider les citoyens européens à y consacrer plus d’attention et à se faire entendre par les dirigeants.
Le portail de santé publique de l’Union européenne permettra aux citoyens d’accéder à des informations simples, précises et scientifiques afin de les inciter à modifier leur comportement et de les aider à améliorer leur santé. L’adresse de ce portail de santé publique est https://health.europa.eu . En anglais pour le moment, il sera prochainement accessible dans toutes les langues officielles de l’Union européenne.
D’après un communiqué de ‘HELP – Pour une vie sans tabac’

Mon triangle alimentaire actif

Le 30 Déc 20

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Sans attendre le démarrage du Plan national nutrition santé belge, le Vlaams Instituut voor Gezondheidspromotie (VIG) et la Stichting tegen Kanker (STK, pendant de la Fondation contre le cancer) renforcent leur plaidoyer en faveur d’une alimentation équilibrée combinée à une dépense physique suffisante.
Au départ, en 1997, il y a la pyramide alimentaire, qui, par les mystères de la géométrie linguistique, est en réalité un triangle au nord du pays. Cette représentation imagée d’une alimentation équilibrée était bien utile pour favoriser l’apprentissage de principes diététiques élémentaires par le grand public.
En 2004, une base d’exercices physiques lui fut ajoutée. Logique: l’alimentation saine ne se conçoit plus sans un minimum de mouvement. La pyramide devenait donc active.
Aujourd’hui, le VIG personnalise son message grâce à un test sur Internet qui peut être fait dès l’âge de 12 ans.

Un peu de géométrie

‘Ma pyramide alimentaire active’ (traduction libre) pose des questions sur la consommation réelle de chaque groupe d’aliments la veille, sans oublier la quantité d’exercices pratiqués la semaine précédente. Cela permet au programme d’établir une pyramide alimentaire active personnalisée. Le résultat peut être un triangle parfait, un triangle renversé sur sa pointe, ou une figure un peu bizarre, ce qui est probablement le résultat le plus fréquent. Le truc c’est évidemment que si votre résultat ressemble à un vrai triangle, c’est que vos habitudes alimentaires sont bien et que vous n’êtes pas trop sédentaires.
Les études sur la question montrent qu’une large majorité du public est conscient de la relation entre l’alimentation et la santé, mais que pas mal de gens ignorent que leur propre comportement n’est pas optimal. Et c’est encore plus vrai chez les adolescents.

Les vrais risques

Les ‘crises ‘ de ces dernières années ont fait prendre conscience des dangers (potentiels) liés à l’industrialisation de la production alimentaire. Et pourtant, un mode d’alimentation inadéquat couplé à notre sédentarité légendaire représentent une menace bien plus sérieuse (100 fois plus grande) pour la santé publique.
Bien entendu, la correction d’habitudes alimentaire néfastes et d’un style de vie peu actif ne mobilisent pas les foules (cela change heureusement depuis quelque temps), ni les budgets de prévention. En moyenne, en Europe, la promotion de la santé représente à peine 1% des dépenses en soins de santé (1).

Conseils adaptés en ligne

Si le cœur vous en dit, surfez sur https://vig.kanker.be/start.aspx . Vous y trouverez un test en ligne, disponible aussi en français. Vu le nombre et la précision des questions, je vous conseille de noter d’abord la veille du test toutes vos consommations alimentaires, solides et liquides. Cela vous permettra d’obtenir un résultat proche de votre situation personnelle réelle.
Pour chaque étage de votre pyramide, vous aurez droit à un commentaire, qui n’est pas toujours exempt d’une petite remontrance si vous vous écartez trop de la ‘norme’. Il y en a qui ne vont pas aimer, moi je trouve que c’est une sympathique exploitation des possibilités interactives de l’Internet…
C.D.B.

(1)Moins de 1 pour mille pour la Communauté française

Le sida? On en a trop entendu, trop vu et trop parlé!

Le 30 Déc 20

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L’épidémie si visible il y a une dizaine d’années n’est plus ‘vendable’ aujourd’hui. Dans l’esprit de beaucoup, le sida est devenue une maladie comme les autres. On préfère la tenir à l’écart en se voilant la face tout en continuant à prendre des risques. C’est particulièrement vrai pour le milieu gay où la prévention est devenue accessoire, secondaire, presque honteuse. Parler du sida, c’es troubler la fête, c’est casser l’ambiance.
Ex æquo lance une nouvelle campagne contre cette indifférence. Basée sur le dicton d’origine chinoise ‘je ne vois rien, je n’entends rien, je ne dis rien’ souvent représenté par trois singes se masquant les yeux, les oreilles et la bouche avec leurs mains, pour désigner des personnes qui ne veulent pas s’impliquer, la campagne propose une prise de conscience par rapport à l’existence toujours bien réelle de l’épidémie et sur l’importance de la regarder en face.
La campagne est déclinée vers trois publics: les jeunes, les migrants, les hommes de plus de 50 ans; trois visuels dotés d’un slogan exprimant chacun une forme d’indifférence. Cette campagne a été réalisée avec l’aide précieuse de modèles bénévoles et est réalisée sur cartes postales et affiches.
D’après un communiqué d’Ex Aequo, rue Locquenghien 41,1000 Bruxelles. Tél.: 02 736 28 61. Fax: 02 733 96 17. Courriel: info@exaequo.be. Site: https://www.exaequo.be .

Histoires d’éducation du patient

Le 30 Déc 20

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Le Centre d’éducation du patient propose depuis quelques mois un site entièrement retravaillé, qui ne se présente pas uniquement comme une carte de visite de l’asbl mais aussi comme un outil d’information et de formation à l’éducation du patient.
En vous connectant via l’adresse https://www.educationdupatient.be, vous arrivez d’emblée sur une page intitulée ‘Histoires d’éducation du patient’. A travers plusieurs histoires de cas, cette partie du site invite à réfléchir sur ce que l’éducation du patient peut apporter au professionnel de santé et au patient. Elle a été développée plus particulièrement pour les médecins généralistes, mais les autres professionnels de santé, les chercheurs, les étudiants… pourront y trouver également leur intérêt.
A partir de là, une série de liens renvoient vers des articles, textes théoriques, expliquant les concepts d’éducation pour la santé et d’éducation du patient, donnant des éléments de méthodologie, présentant différentes études et enquêtes sur les besoins et attentes des patients, leurs pratiques et comportements face à la maladie, ou encore sur l’intégration de l’éducation du patient dans la pratique médicale. Une information synthétique mais qui va droit au but.
C’est aussi dans ces pages qu’on peut télécharger des fiches d’information sur certains examens médicaux, destinées à faciliter la communication d’information au patient et à lui être remises pour une bonne préparation à ces examens. Quelques exemples: l’anesthésie générale, l’anesthésie loco-régionale, la coronarographie, le scanner, la scintigraphie ou la gastroscopie…
D’autres parties du site présentent plus concrètement les activités du Centre d’éducation du patient:
– les campagnes menées depuis 1998 à l’échelle de la Communauté française sur les thèmes de la mort subite du nourrisson et de la promotion de la santé du nourrisson en mettant l’accent sur le tabagisme, l’allaitement maternel avant et après la naissance;
– les formations en accompagnement thérapeutique du patient;
– le trimestriel ‘Education du patient et Enjeux de santé’ (1) (anciennement ‘Bulletin d’Education du patient’), destiné aux soignants, gestionnaires de structures de soins, associations de patients, chercheurs et enseignants travaillant dans ce secteur, et dont l’objectif est de promouvoir l’éducation du patient, le respect des droits des patients et la qualité de vie des patients et de leur entourage, d’obtenir la collaboration des soignants comme partenaires, d’améliorer les soins de santé. Les sommaires de tous les numéros depuis 1995 sont consultables sur le site, et chacun d’eux peut être commandé en ligne;
– les ressources documentaires de l’association sont aussi présentées mais ne sont pas accessibles en ligne.
Voilà un site fort intéressant et fort utile pour les professionnels, bien que dans l’ensemble assez statique, et qui pourrait peut-être aller plus loin dans l’attractivité et l’interactivité, par exemple en mettant en ligne les articles de la revue.
M.V.A.
Renseignements: Centre d’éducation du patient, rue Fond de la Biche 4, 5530 Godinne. Tél. 082 61 46 11. Courriel: cep_godinne@skynet.be. Internet: https://www.educationdupatient.be (1) Le n°2/2006 vient de sortir. Traitant de programmes d’Education du Patient à destination des enfants via des prismes ludiques (des marionnettes) ou bien à destination des adultes (traitements inhalés en BPCO et l’asthme, la carte conceptuelle en consultation médicale, le ‘clown relationnel’) ce numéro aborde aussi un sujet plus théorique de l’éducation du patient : la perception de la santé et la consommation médicale.

Vidéos santé: ‘the’ catalogue

Le 30 Déc 20

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Cela fait maintenant une vingtaine d’années que la collection Education pour la santé de la Médiathèque a vu le jour.
Pour fêter dignement (lourdement aussi, le document pèse 960 grammes!) l’événement, nous avons à nouveau droit à un catalogue à l’ancienne, c’est-à-dire imprimé, qui permet de se faire une bonne idée des richesses de la collection.
Un élément remarquable de ce projet est incontestablement le soin avec lequel la Médiathèque traque les documentaires intéressants, et puis les écarte ou les retient selon l’avis d’un comité d’experts qui s’appuie sur une grille d’analyse favorisant une approche assez objective des médias. Pour en faire partie depuis plusieurs années, je peux témoigner du vif intérêt de ces séances de sélection, qui réunissent 3 experts et un collaborateur permanent de la Médiathèque.
Ces échanges sont toujours passionnants; on n’en dira pas autant du visionnement individuel préalable des documentaires, qui alternent le bon et, plus souvent hélas, le moins bon.
Tony de Vuyst , responsable de la collection, nous confie d’ailleurs lucidement dans l’introduction du catalogue que ‘ nous avons l’impression que même si , de façon indéniable , les facilités techniques qui sont celles que l’on connaît actuellement rendent la majorité des documents tout à fait acceptables , le fond et la qualité des messages promus par ce média restent quant à eux assez moyens , pour ne pas dire souvent très moyens . Combien de documents faut – il visionner pour tomber sur un ton original , sur une façon de filmer qui sort du traditionnel interview en voix off sur décor de service médical ? Combien de documents traitent – ils d’une thématique de santé publique en favorisant une approche multidisciplinaire , en mettant l’accent sur le débat contradictoire , en étayant l’aspect scientifique du propos de façon réellement rigoureuse ?’
Aujourd’hui la collection comporte plus de 400 documentaires. Ce n’est pas pour autant un fond en progression constante; en effet, les médias sont régulièrement réévalués, et certains d’entre eux disparaissent après quelques années de bons et loyaux services, tout en restant souvent accessibles dans la collection générale de documentaires. La Médiathèque n’a pas vocation patrimoniale, elle ne cherche donc pas à faire un archivage complet des documentaires sur la santé produits en francophonie.

Les thèmes développés

Alimentation
Approche psychosociale de la santé
Assuétude
Handicap
Hygiène de vie
Périnatalité – petite enfance
Problème de santé
Sécurité
Santé mentale
Techniques, organisation et approche psychosociale des soins
Vie sexuelle et affective

Les documents peuvent être retrouvés de trois façons: par thème (c’est l’ordre retenu pour la présentation des fiches descriptives complètes), par titre et par série. Le catalogue comprend aussi une quarantaine de fiches de cédéroms.
Bien entendu, cette information est aussi accessible sur Internet, à l’adresse https://www.lamediatheque.be (onglet Thématiques). Le module de recherche permet d’utiliser un mot-clé ou le nom d’un intervenant.
CDB
Catalogue Education pour la santé, La Médiathèque, janvier 2006, 900 pages. Disponible gratuitement dans le réseau de prêt de la Médiathèque.Contact : 02 737 19 29.

Chaque cigarette est un piège

Le 30 Déc 20

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Après ‘La vérité sans filtre’, une campagne ‘gore’ qui montrait en 2004 les ravages du tabac sur nos organes, la Fondation Rodin a axé sa communication cette année sur la dépendance à la nicotine.
Le public visé cette fois: les adolescents, qui, aux dires de Rodin, n’arrivent pas à appréhender ce concept, ni à prendre conscience de l’effet accrocheur de la nicotine, ni à se sentir concernés.
Pour relever ce défi, deux spots audiovisuels ont été réalisés, deux dessins animés de 30 secondes qui mettent en scène respectivement un garçon et une fille. Un plan d’affichage urbain a renforcé le message, et un site spécifique a été mis en ligne, https://www.brain-tv.be .
Pour rendre le message aussi univoque que possible, les concepteurs ont recours à une vieille métaphore, des cigarettes figurant des barreaux de prison. Le moins qu’on puisse dire c’est que ce n’est pas original (voir l’illustration basée sur la même idée, et datant d’une bonne vingtaine d’années).
Ce qui m’a frappé en voyant les affiches sur les abribus, c’est que pour la première fois depuis longtemps, la cigarette avait de nouveau droit de cité dans l’espace urbain (la publicité n’est plus autorisée sauf sur les lieux de vente), même si c’est pour une mise en garde.
Certains, qui ont des doutes quant à la sincérité d’un travail de prévention du tabagisme financé par l’industrie, y verront sûrement malice…
CDB

La campagne antitabac lancée par le FARES et la VRGT a été remarquée!

Le 30 Déc 20

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Le 23 février dernier, le Ministère des Affaires sociales et de la Santé publique et les associations VRGT et FARES lançaient une campagne antitabac destinée aux 12-18 ans (1). Durant plus de trois mois, le slogan fort et audacieux, fil rouge de la campagne, a été vu un peu partout: médias, écoles, mouvements de jeunes.
‘Soyez gentils avec les fumeurs, ils vivront moins longtemps que vous’, un tel slogan ne pouvait laisser la population de marbre. Eclats de rires ou rires étouffés dans les salles de cinéma à la vue du spot publicitaire, réactions spontanées des lecteurs dans les journaux, discussions de jeunes sur leur blog… La campagne s’articulait autour de ce slogan plutôt provoquant. L’agence de publicité LG&F;, à la base de la campagne, ne souhaitait pas ressortir l’éternel discours accusateur; elle voulait faire passer le message dans l’ironie et le second degré: pari réussi!
Deux spots ont été diffusés dans les cinémas et sur certaines chaînes de télévisions, deux publicités différentes ont paru dans des magazines pour jeunes, des affiches et des badges ont été distribués dans les écoles et les mouvements de jeunes, sans oublier le site internet https://www.aidonslesfumeurs.be .
Les réactions ne se sont donc pas fait attendre. La presse belge s’est régalée: télévisions, radios et presse écrite ont amplement couvert le lancement. La vague médiatique a même dépassé les frontières; ainsi, TF1 en a parlé sur ses antennes. Malgré une distribution importante du matériel, les écoles en ont vite redemandé. Différents mouvements de jeunes ont fait de la campagne le point de départ de leurs débats. Trois présentateurs de Plug TV ont relayé l’information dans leur propre émission. 116 jeunes intéressés par le site ont donné leur truc à eux pour arrêter de fumer.
Pour sa part, le site aidonslesfumeurs aux couleurs vives et au look sympa a accueilli quelque 41.032 visiteurs, un résultat mi-figue mi-raisin, pas mal mais pas exceptionnel non plus. Les visites proviennent essentiellement du bannering (menu déroulant sur internet) qui fut très concluant: 11.499 clics en 3 semaines. Le taux de couverture (nombre estimé de contacts avec le public cible) de la campagne publicitaire a pu être quantifié: en télévision, 495.927 contacts avec le groupe cible; au cinéma, 350.761; dans la presse magazine, 182.500 et sur internet, 1.769.531 contacts. En outre, 95.000 cartes Boomerang sont parties comme des petits pains.
Par contre, pour l’instant, on peut difficilement chiffrer l’impact réel de la campagne et connaître le nombre de jeunes qui ont arrêté de fumer suite à son lancement. Tout ce qu’on peut dire en se basant sur les diverses réactions reçues est que le message a été entendu !
Michel Pettiaux , Fares
(1) Voir l’article ‘Des ‘Buddies’ aident leurs amis à arrêter de fumer’ , Education Santé n° 211, avril 2006.

Corps-Cité, un nouveau site sur le corps humain

Le 30 Déc 20

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Désireuses de renforcer leur mission d’information et de promotion de la santé, la Mutualité socialiste de Liège et les Femmes prévoyantes socialistes de Liège ont mis en ligne un nouveau site internet sur la santé, réalisé par ESPACE Santé. Corps-Cité se veut différent et novateur: contrairement à d’autres sites, ici le corps est considéré dans sa globalité, présenté comme un tout formé de plusieurs systèmes qui se complètent et interagissent entre eux à la recherche d’un équilibre constant.
Cette approche veut permettre à l’internaute de mieux connaître son corps et le fonctionnement de celui-ci, afin de mieux répondre à ses besoins et de mieux le respecter pour se maintenir en bonne santé.
Corps-Cité est accessible à un très large public: enseignants, étudiants, jeunes et moins jeunes, simples curieux ou internautes à la recherche d’informations précises…
Très rapidement, on découvre comment fonctionne la respiration, comment le sang circule dans les veines, pourquoi la peau brunit au soleil, quels sont les grands bouleversements de la puberté, quels sont nos mécanismes de défense. On comprend comment les différents systèmes travaillent ensemble en permanence, pour nous permettre de vivre, bouger, manger, penser, respirer, sentir et ressentir…
Le site dresse un parallèle entre le corps humain et une cité imaginaire, vers laquelle le visiteur peut basculer à tout moment et voyager ainsi du système respiratoire à la zone boisée qui alimente la ville en oxygène, du système osseux à la structure porteuse qui soutient toute la cité, du système génital au labo du 7e ciel où les plans d’une nouvelle cité sont élaborés…
Outre l’accès direct via les 13 systèmes du corps et les 13 systèmes de la cité, il est également possible de cliquer sur des mots visibles sur chaque illustration, afin d’obtenir des informations descriptives sur les différents organes du système visité. Dans le bas de l’écran, dans une rubrique ‘Que fait-il?’, une série de verbes à l’infinitif renvoient vers des explications sur ce que le système fait concrètement.
Une autre rubrique, ‘Il interagit avec…’, propose des icônes qui permettent de découvrir les interactions du système choisi avec les autres systèmes. Enfin, un index permet d’avoir des explications complémentaires.
Voilà pour ce qui existe actuellement. Peu à peu, les concepteurs du site le complèteront avec des articles répondant à une série de questions très concrètes, comme ‘qu’est-ce que le hoquet’, ‘que se passe-t-il quand on éternue’, ou ‘comment les os se reforment-ils après une cassure’…
Il est aussi prévu d’ajouter une série de prises de position sur des sujets d’actualité et une rubrique ‘Lu et vu pour vous’, via l’envoi d’une lettre d’information.
Bref, un bel outil, qui plus est superbement emballé, à la disposition des internautes.
Signalons enfin que ce site est accessible soit directement à l’adresse https://www.corpscite.be , soit via le site portail https://www.solidaris.be , qui permet aussi d’accéder aux sites de la Mutualité socialiste de Liège, des Femmes prévoyantes socialistes de Liège, du Centrale de soins à domicile, de la Clinique André Renard, ainsi que d’autres partenaires de la Mutualité socialiste en région liégeoise. Et découvrez aussi les autres outils et productions d’ESPACE Santé sur https://www.espacesante.be .
Maryse Van Audenhaege
Pour tout renseignement : ESPACE Santé , rue de l’Université 1 , 4000 Liège . Tél .: 04 223 01 50 . Courriel : espacesante @ euronet . be .

Ciel, un bébé!’

Le 30 Déc 20

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La naissance est un moment unique merveilleux. Mais… «Comment se passent les premiers contacts avec ce petit être qu’on a porté pendant 9 mois? Comment s’en occuper? La vie à trois, c’est quoi? Que veulent dire tous ces pleurs? Comment tout assumer en même temps: travail, tâches ménagères …? Comment préserver son couple? Et l’allaitement, ça fait mal? Quel est le rôle du papa dans tout ça?»
On ne devient pas parents du jour au lendemain, et il n’y a pas de mode d’emploi pour le devenir…
C’est pour répondre à ces questions, ces angoisses des parents que la Ministre Catherine Fonck, la commune d’Ixelles et la Fondation Dolto ont soutenu le film de Dominique Volckrick «Ciel, un bébé!», qui s’inscrit parfaitement dans une démarche de prévention. Il s’agit en effet d’un soutien à la parentalité, concept qui s’est quelque peu implanté en Communauté française ces dernières années (1). Son objectif est de d’apprendre aux parents «à être parents». Les moyens pour l’atteindre sont nombreux: espaces de rencontre et de paroles, structures d’aide et d’accompagnement… Ce DVD en est un autre.
Après le bonheur des premiers jours, les jeunes parents ont toute une série de questions, d’hésitations. Souvent, ils se sentent seuls et déboussolés devant des situations crispantes, voire difficiles, mais tout à fait normales et gérables en réalité. Il n’y a pas de solution idéale. Il y a des parents, il y a des enfants, et il faut chercher les réponses adaptées à chaque situation pour pouvoir vivre ensemble. Si la parentalité nécessite beaucoup de temps pour s’installer, elle a aussi besoin de conseils, d’apprentissages.
«Ciel, un bébé!» ne propose pas de réponses «clé sur porte» mais des réflexions permettant à chacun de prendre un peu de recul vis-à-vis de ce qu’il vit. Son but est de permettre aux parents, dès les premiers instants cruciaux du retour à la maison qui sont souvent vécus dans une grande solitude, de profiter de l’expérience d’autres jeunes parents, de retrouver leur propre vécu, de confronter leurs expériences et d’être ainsi confortés dans leur rôle.
«Il va m’appeler ‘maman’… comment ça va être?», «Il y a toute une relation qui se crée jour après jour, c’est merveilleux », «On a l’impression qu’on nous a donné un bébé, et hop! On doit s’en occuper…», «J’ai connu une dépression post-natale… mais ça a été, c’est moins dur que ce que l’on pense finalement», «On est jeunes, mais on l’assume tous les deux ce bébé!», «Pendant la grossesse, j’ai voulu en faire trop, mais je ne suis pas super-woman!», «On doit suivre son rythme maintenant», «Mon mari avait déjà eu des enfants, je pensais qu’il ne pourrait plus vivre un moment aussi intense qu’à la naissance de sa fille, j’étais un peu jalouse, mais finalement, quand notre fils est né, c’était tout aussi intense, car une naissance, c’est unique», «C’est difficile au début quand il pleure, on ne sait pas trop pourquoi», «Il faut prévoir du temps pour se retrouver, même si c’est difficile»…
Ce sont autant de réflexions et témoignages tantôt tristes, tantôt cocasses qui ponctuent le DVD. Les bonus nous offrent encore quelques témoignages: «quand le bébé est trop petit…», «quel nom de famille quand on naît dans une famille recomposée?» , ou encore «le père absent»…
Le mélange donne un outil un peu léger, toutefois fort agréable à découvrir, et à la portée de tous, qui rassurera sans aucun doute beaucoup de jeunes parents dans les moments difficiles.
Le DVD est distribué aux «nouveaux parents» dans la commune d’Ixelles.
« Les difficultés rencontrées par les jeunes parents m’ont amené à proposer aux Ixellois un outil qui leur montre que les pouvoirs publics participent à l’aventure dans laquelle ils se sont lancés », explique Olivier Degryse , Echevin de la Famille de la commune d’Ixelles. « Je voulais un outil qui soit accessible au plus grand nombre , peu coûteux à la reproduction , et de qualité », ajoute-t-il. Le challenge est réussi!
« Mon but , disait Françoise Dolto , n’est pas de donner des recettes mais d’arriver à ce que les parents comprennent qu’ils ont les moyens de résoudre eux – mêmes leurs difficultés .» C’est tout le sens du projet lancé par la commune d’Ixelles…

Ciel, un bébé!, un film de Dominique Volckrick, Production Triangle 7 – Fondation Françoise Dolto – Communauté française, 58′ + bonus. (1) En matière de soutien à la parentalité, de nombreuses initiatives existent mais les besoins sont énormes. La Ministre Fonck a donc lancé un inventaire des pratiques, des lieux et des projets en la matière, ainsi qu’une recherche sur l’identification des besoins non couverts. Son objectif, dit-elle, est de présenter rapidement un décret relatif au soutien à la parentalité.

Encore combien de fois dormir?

Le 30 Déc 20

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Dans le cadre de la série sur les relations enfants-parents, le Centre Vidéo de Bruxelles a réalisé un sixième vidéogramme sur le thème des rythmes de l’enfant, en co-production avec le Fraje, Question Santé, Respect, l’Agence Alter et la Ligue des familles.
Les enfants, jusqu’à un âge avancé, n’ont que peu de notion du temps et ne peuvent que tardivement en parler de manière explicite. Pourtant, ils perçoivent les différents rythmes auxquels ils sont soumis. Pour que l’ intégration psychique des sensations perçues puisse se faire, il est indispensable de donner un espace-temps ‘libre’ aux enfants.
C’est cette question fondamentale que les réalisateurs ont tenté d’éclairer tant avec des parents qu’avec les personnes qui les entourent.
Le programme vise, en premier lieu, une approche positive et respectueuse de l’enfant, de son développement global, de ses relations avec le monde environnant. Il ne s’agit pas de donner des éléments de savoir-faire dans l’éducation de l’enfant mais bien d’ouvrir un débat autour de la ‘bientraitance’.
Le film s’articule principalement autour d’entretiens réalisés par Monique Meyfroet , psychologue, avec des enfants et leurs proches. Il permet aux enfants d’exprimer leurs besoins, leurs points de vue, leurs impressions, leurs émotions, d’élaborer leurs vécus à travers leurs propres analyses des changements de rythmes subis ou désirés et les ruptures que ces derniers induisent ou non. Des illustrations de la vie quotidienne complètent ces informations.
‘Encore combien de fois dormir?, un documentaire de Jacques Borzykowski et Monique Meyfroet, , d’une durée de 80’, disponible en VHS ou DVD (vente ou location).
Contact: Centre vidéo de Bruxelles, Claudine Van O, rue de la Poste 111, 1030 Bruxelles. Tél.: 02 221 10 62. Fax: 02 221 10 51. Courriel: claudine.vano@cvb-videp.be

www.vacc.info : tout sur la vaccination

Le 30 Déc 20

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Sur les traces génialement tracées par Jenner en 1796 et Pasteur un siècle plus tard, la vaccination n’a cessé de progresser pour devenir l’une des mesures de prévention les plus efficaces dans l’histoire de la médecine. Depuis le premier vaccin humain contre la rage, les découvertes se sont multipliées et de nouveaux vaccins apparaissent régulièrement. Aujourd’hui, sous l’égide de l’Organisation mondiale de la santé (OMS), chaque pays développe son propre programme de vaccination, en fonction des besoins d’immunisation de sa population.
Qu’en est-il en Communauté française de Belgique? Comment démêler l’écheveau des multiples vaccinations possibles, conseillées ou recommandées chez nous? C’est le pari que vous lance le nouveau site https://www.vacc.info .
Réalisé par l’asbl Question Santé avec le soutien de la Direction générale de la santé du Ministère de la Communauté française, www. vacc.info se veut accessible à tous, pratique, complet, interactif, actuel et actualisé. Le site permet d’effectuer des recherches par âge, par vaccin, ou par maladie.
En visitant le chapitre « Les vaccinations recommandées à tous », vous connaîtrez les vaccins recommandés selon l’âge (vaccinations du nourrisson, de l’enfant de 5-6 ans, de l’enfant de 11-12 ans, de l’adolescent, de l’adulte de moins de 60 ans et de l’adulte de 60 ans et plus). Pour les plus pressés, ces informations sont résumées par ailleurs dans le calendrier vaccinaI officiel.
Les parents trouveront également dans ce chapitre, tout « ce qu’il faut savoir » sur le carnet de vaccination de leur chérubin, ainsi que les modalités pratiques pour l’obtenir et surtout le mettre en ordre.
Certains vaccins sont conseillés aux voyageurs et à certains travailleurs (comme le personnel soignant par exemple) particulièrement exposés à certains virus ou bactéries. C’est l’objet du chapitre « Les vaccinations conseillées à certains ».
Le chapitre portant sur « Les maladies évitables » par la vaccination présente sous forme de tableau la réponse succincte aux principales questions que nous pouvons nous poser: qu’est-ce qui cause la maladie? Est-elle contagieuse? Quels en sont les symptômes et les complications éventuelles? Comment la traiter? Comment la prévenir?
Enfin, ceux qui souhaitent se documenter plus encore auprès d’organismes compétents en matière de vaccination trouveront une liste d’adresses et de liens utiles.
Et pour les curieux ou les sceptiques, le chapitre « En savoir plus sur la vaccination » aborde l’histoire et les principes de la vaccination, la sécurité des vaccins, ainsi que la politique de vaccination à l’échelle communautaire, nationale et internationale.
Le chapitre « Questions – Réponses » propose une liste des questions les plus fréquentes et vous offre la possibilité de faire part aux promoteurs du site de vos propres questionnements par courrier électronique (questions@vacc.info), pour autant, bien entendu, qu’il s’agisse de questions d’intérêt général…
Une rubrique« Actu » présente des brèves ainsi qu’une série de dossiers sur des sujets plus spécifiques. Les premiers dossiers en abordent sous différents aspects la vaccination des personnes de 60 ans et plus et la vaccination contre la varicelle.
La vaccination étant un domaine en constante évolution, le site sera mis à jour régulièrement afin de vous proposer une information correcte et conforme aux recommandations officielles.
Contact: Myriam Marchand, Question Santé asbl, tél.:. 02 512 41 74, courriel: question.sante@skynet.be
D’après le communiqué de presse de Question Santé.

Les articles vedettes d’Education Santé

Le 30 Déc 20

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En septembre 2007, nous avons procédé à une évaluation de notre publication auprès de ses abonnés (1), dont les résultats encourageants nous ont confortés dans notre politique éditoriale.
Le site de la revue offre aussi quelques éléments d’évaluation de l’impact de notre travail.
Ainsi, le nombre de visiteurs ne fait qu’augmenter au fil des ans, ce qui est déjà un élément positif.
Nous sommes passés de 60.000 visiteurs en 2006 à 120.000 en 2007 et à plus de 200.000 en 2008!
Mais quelles informations les visiteurs du site recherchent-ils? Quels articles ont une ‘seconde vie’ après l’éphémère existence sur papier?
Nous disposons ‘en routine’ de pas mal d’éléments d’appréciation. Ainsi, nous pouvons connaître les articles consultés par les internautes depuis mars 2005, soit un peu plus de trois ans.
Au moment où nous avons procédé à l’extraction des données, il y avait un peu plus de 1.000 articles dans la base reprenant les articles publiés depuis janvier 2001 (numéro 155).
Plus de 280.000 articles ont été consultés en trois ans, de mars 2005 à juin 2008 (2). Le tableau ci-dessous reprend les 30 textes les plus ‘populaires’ avec le numéro de la revue dans lequel il a été publié, le titre, l’auteur, et le nombre de consultations.

N° revue

Titre article Auteur(s) Nombre des consultations
199 Promotion de la santé chez les personnes âgées: les chutes BANTUELLE M., VAN BASTELAER M.C. 4764
218 Nouvelles courbes de croissance de l’OMS: l’allaitement maternel défini comme la norme NOIRHOMME -RENARD F. 2616
205 15 ans de droit à l’avortement en Belgique 2511
212 Les jeunes et l’alcool. Un constat inquiétant 2184
219 Pour une meilleure prise en charge des troubles de l’attention chez l’enfant MAILLARD C. 2043
200 Le retour de la campagne ‘Bon appétit la santé’ 2015
216 Décret relatif à la prévention du tabagisme et l’interdiction de fumer à l’école 1854
210 L’humanisation des soins MAILLARD C. 1837
216 Les collations saines à l’école MAILLARD C. 1793
999 La responsabilisation individuelle: aboutissement de la logique néo-libérale et de l’individualisme LEONARD C. 1789
199 Une réédition très attendue. Communication et promotion de la santé 1730
999 Ethique et morale en promotion de la santé LECORPS P. 1601
201 Un bilan des ‘Midis à l’école’ DELIENS C. 1570
98 L’interdiction des distributeurs de sodas et snacks sucrés à l’école DE BOCK C. 1567
201 Prévention de l’obésité chez l’enfant CHERON M. 1567
204 Distributeurs automatiques à l’école: un débat éclairant BROUYAUX A. 1562
199 L’éducation du patient à l’hôpital MAILLARD C. 1400
219 Contraception: le retour de Laura 1397
200 L’obésité en questions GASPARD I., VERHAEGEN L. 1386
213 L’enquête de consommation alimentaire en Belgique: enfin 1369
203 Obésité: agir sur tous les plans MAILLARD C. 1364
202 Le recours aux Communautés thérapeutiques JACQUES J.P. 1358
208 Quand les personnes âgées devancent la mort JANZYK V. 1276
200 Alcool et sécurité routière: le triomphe de Bob 1275
208 L’interdiction de fumer sur le lieu de travail est devenue réalité MAILLARD C. 1252
213 Le plan national nutrition et santé belge DE BOCK C. 1202
209 Comment les services PSE et les écoles peuvent-ils favoriser la résilience et promouvoir la santé des enfants et des adolescents primo-arrivants? RENARD F., MARTIN E., DECCACHE A. 1199
199 Prévention tabac. Vos papiers s’il vous plaît 1192
206 Les jeunes et le tabagisme 1188
220 2007, une bonne année pour les non-fumeurs MAILLARD C. 1181

Il s’agit d’un résultat brut, qui ne tient pas compte du caractère plus ou moins récent d’un texte. Un article paru en mars 2005 (le premier du palmarès par exemple) a, cela va de soi, plus de chances d’avoir été souvent consulté qu’un texte paru en avril 2008 (cas du plus récent apparaissant dans le top 100 établi en juin)!
Les thématiques les plus recherchées sont l’alimentation et le couple tabac – alcool, et cela se confirme si on prend le ‘top 50’ ou le ‘top 100’. Cela témoigne de l’attention particulière que notre pays et notre Communauté portent à ces sujets depuis plusieurs années, dont Education Santé est assez naturellement le reflet.
Le fait qu’un article traitant de promotion de la santé des personnes âgées vient largement en tête est assez sympa, il prend le jeunisme ambiant à rebrousse-poil!
Et je suis aussi très heureux de constater que les deux interventions de Christian Léonard et Philippe Lecorps lors de la journée de réflexion que nous avions organisée à l’occasion de la sortie du n° 200 du mensuel, et qui ont fait l’objet d’un ‘hors-série’, sont très régulièrement consultées.
Christian De Bock

(1) Voir DE BOCK C., Education Santé : bon bulletin, Education Santé, n° 233, avril 2008. https://www.educationsante.be/es/article.php?id=1009 .
(2) La requête a été élaborée par Jacques Henkinbrant , et l’extraction effectuée par Maryse Van Audenhaege le 17 juin 2008.

www.promosante.net

Le 30 Déc 20

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Si vous consultez parfois notre site https://www.educationsante.be , vous aurez remarqué dans le coin supérieur droit de la page d’accueil une drôle de bulle de BD arc-en-ciel surmontant un genre de queue du marsupilami: c’est le symbole d’une plate-forme de sites ‘amis’, travaillant en prévention et en promotion de la santé, qui partagent une série de valeurs jugées importantes.
Au départ d’une initiative du SCPS-Question Santé asbl, quelques associations actives en promotion de la santé en Belgique francophone et disposant d’un site Internet ont décidé voici un peu plus de deux ans de créer une plate-forme des sites de promotion de la santé en Communauté française de Belgique.
Elle a plusieurs objectifs: le premier qui vient à l’esprit est d’augmenter la visibilité des différents sites membres par l’entremise d’un portail commun.

La Charte de la plate-forme

La plate-forme des sites de promotion de la santé en Communauté française de Belgique vise à mettre en évidence la cohérence et l’ampleur des outils développés par notre secteur, et à augmenter la visibilité des différents sites membres par l’entremise d’une plate-forme commune. En effet, la popularité d’un site Internet se mesure notamment au nombre de liens qui pointent vers lui. Plus ce nombre est élevé, plus le site est populaire.

Objectifs fondamentaux

Offrir à l’internaute une plate-forme répondant à des critères de qualité, lui offrant un large panel des outils disponibles en termes de promotion de la santé et de prévention en Communauté française.
Augmenter la visibilité des sites de promotion de la santé en Communauté française.

Principes fondamentaux

Les membres de la plate-forme mèneront leurs actions dans le domaine de la promotion de la santé et de la prévention sur le territoire de la Communauté française de Belgique.
Les membres de la plate-forme s’engagent à respecter les critères d’accessibilité, de crédibilité, et de contenu pour les sites de leurs associations.
Les membres de la plate-forme s’engagent à apposer le “tatoo” de la plate-forme sur la page d’accueil de leur site et à informer le responsable de la maintenance de la plate-forme du moindre changement dans les coordonnées du site.
Ouverte à toutes les associations, fondations et institutions académiques, pour autant qu’elles soient sans but lucratif, et œuvrant dans le domaine de la promotion de la santé en Communauté française de Belgique, la plate-forme considère que c’est par l’adhésion aux principes de la présente Charte qu’est reconnue l’affiliation en tant que membre. C’est sur cette même adhésion aux principes de la Charte et à leur mise en pratique que pourrait être mis en question, le cas échéant, le maintien du statut de membre.

Pour poser sa candidature

Vous pouvez en parler à un des membres fondateurs, il relaiera votre demande à l’ensemble des membres.
Vous pouvez aussi remplir le formulaire d’adhésion sur le site. Celui-ci sera traité dans les meilleurs délais par le Service Communautaire de Promotion de la Santé – Question Santé asbl. Votre adhésion acceptée, vous recevrez le logo du réseau à apposer en page d’accueil.

Mais cette plate-forme est plus ambitieuse que cela: elle a aussi et surtout pour ambition d’offrir à l’internaute un accès à des sites répondant à des critères de qualité, lui offrant un large panel d’outils disponibles en termes de promotion de la santé et de prévention en Communauté française.
Pour rejoindre la plate-forme, les conditions suivantes sont requises.

Critères de sélection

Localisation

L’association doit exercer ses activités en Communauté française, mais elle ne doit pas pour autant être subventionnée par celle-ci.

Crédibilité

L’association, la fondation ou l’institution académique qui produit le site doit être sans but lucratif, exercer une activité de prévention ou de promotion de la santé au profit de la population ou de groupes cibles relevant de la Communauté française, et ses organes de gestion ne doivent comporter ni directement, ni indirectement, des membres ayant un intérêt industriel ou commercial au contenu développé par le site.
La raison d’être du site doit être explicite ou évidente; le nom, les coordonnées complètes de l’association et de la personne responsable doivent apparaître.
Le site doit mentionner les sources de financement de l’association.
Un avertissement vis-à-vis de la confidentialité des informations doit être présent si pertinent (forum, abonnement à une newsletter etc.).

Contenu

Le site doit étayer les informations de promotion de la santé et de prévention qu’il communique (sources avec renvois éventuels à celles-ci, fondements scientifiques etc.).
Le site doit veiller à éviter de présenter des calendriers d’activités dépassés.
Le responsable du site assure une actualisation régulière. Il doit indiquer la date de la mise en ligne des informations et/ou la dernière actualisation des infos.

Accessibilité

L’accès au site doit pouvoir se faire en permanence et doit mener exclusivement à l’information pour lequel il est destiné.
Les présentations PDF doivent être accompagnées d’un bouton de téléchargement gratuit du logiciel Acrobat Reader et indiquer la taille des fichiers à télécharger.
L’accès à l’information doit être facilitée, soit par la présence d’un moteur de recherche interne soit par un plan du site accessible dès la page d’accueil.
Les liens sont régulièrement mis à jour pour rester opérationnels.

Membres

Il y a actuellement une trentaine de sites affiliés. Certains d’entre eux sont déjà bien connus de nos lecteurs, d’autre le sont moins. Nous vous proposerons régulièrement de faire leur connaissance dans les prochains numéros.
Christian De Bock

Maux de l’époque

Le 30 Déc 20

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L’allergie, tu connais?

Cette vidéo, ainsi que la brochure qui l’accompagne, a pour thème la prévention des allergies chez les nourrissons ‘à risque’. Elle se présente sous forme de cinq séquences, d’environ 5 minutes chacune, axées sur les différents aspects de la prévention: le lait; la diversification alimentaire; l’aménagement de la chambre; le tabac; les animaux, les irritants et les symptômes.
Ces scènes de la vie quotidienne sont destinées à être projetées globalement ou séparément dans le cadre de séances d’information dans les maternités, les milieux d’accueil pour enfants, les salles de consultations de médecins (gynécologues, pédiatres,…).
L’objectif est de sensibiliser les futurs parents d’enfants à risque d’allergies à l’importance de la prévention dès la grossesse et d’agir avant que les symptômes n’apparaissent, pour éviter que les allergies se déclarent chez leur enfant.
La vidéo et la brochure sont réalisées dans le cadre d’une collaboration entre la Fondation pour la prévention des allergies, Allergiepreventie, l’Office de la naissance et de l’enfance, Kind & Gezin et UCB Institute of allergy. Elles seront traduites dans plusieurs langues.
La brochure est diffusée gratuitement.
Pour tout renseignement:
Fondation pour la prévention des allergies, rue de la Concorde 56, 1050 Bruxelles. Tél. 02-511 67 61.
O.N.E., avenue de la Toison d’Or 84-86, 1060 Bruxelles. Tél. 02-413 27 49.

L’asthme, un symptôme de l’époque

Ce film sur l’asthme résulte d’un large partenariat , qui a rendu possible une étude épidémiologique visant à dépister de manière systématique l’asthme auprès de 1300 enfants âgés de 7 à 13 ans fréquentant une douzaine d’écoles communales et confessionnelles des communes bruxelloises de Saint-Gilles et d’Anderlecht.
Il ressort de cette étude que dans la population étudiée, la prévalence de l’asthme est de 14%. La moitié des asthmatiques recensés ont été dépistés à l’occasion de ce travail. Des chiffres impressionnants…
Il faut savoir que la population étudiée est socio-économiquement défavorisée et que ce critère apparaît comme un facteur de risque à développer de l’asthme. En outre, tous les experts s’accordent à dire que l’asthme non diagnostiqué et non traité constitue un risque à développer une insuffisance respiratoire plus sévère.
Ce film relate les témoignages de deux mamans au sujet de leurs enfants asthmatiques. Ces mamans décrivent les symptômes, et aussi les difficultés dans la vie quotidienne. Les enfants ont également la parole et donnent leur avis sur la maladie et sur ce qu’ils ressentent. Des médecins font part de leur expérience.
Cet intéressant outil de prévention s’adresse à toutes les personnes concernées d’une manière ou d’une autre par l’asthme: les parents, les enfants, les enseignants,…
«L’asthme, un symptôme de l’époque », un film réalisé par le GSARA, 350 F (8,68 €). Pour tout renseignement, contactez le Centre Médical Galilée, rue Emile Féron 27, 1060 Bruxelles.Tél.02-539 29 58.

Paradoxes à propos du cannabis. Trente-six minutes pour dédramatiser

Le 30 Déc 20

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Réalisée à l’intention des parents et des éducateurs, la vidéo Paradoxes à propos du cannabis visite avec humour et recul les idées reçues et les préjugés. Elle invite à construire des points de vue réfléchis sans dramatisation ni banalisation.
«Mesdames, Messieurs, au nom de la protection, de la jeunesse et de la santé publique en général, le Haut Conseil des Pays du Sud (HCPS) a décidé d’interdire la production, l’importation et la consommation d’alcool, sous toutes ses formes en ce compris la bière et le vin de table, dans l’ensemble des pays d’Afrique et d’Asie.
Dans le but d’enrayer le fléau que représente l’alcoolisme, le HCPS a voté un budget extraordinaire de 55 milliards d’Unités financières pour aider les pays producteurs tels que la France, l’Italie, l’Espagne, la Belgique, le Chili, la Californie, à arracher leurs pieds de vignes et les plants de houblon et à reconvertir les producteurs dans d’autres secteurs agricoles».
Avec ce premier sketch d’une série de douze, le ton est donné. Paradoxes, à propos du cannabis emmène le spectateur au cœur-même des idées reçues et des stéréotypes les plus répandus. Conçue à l’intention des parents, des enseignants et des animateurs, cette vidéo met en scène une série de situations quotidiennes et aborde ainsi, avec humour et en permettant de prendre un salutaire recul, une douzaine de facettes de la problématique de l’usage du cannabis.

Remise en question

Dans la première saynète, Le vin drogue interdite , un dirigeant africain interdit l’alcool au nom de la santé publique. Dans la dernière, Taxes et accises , un présentateur de télévision et un responsable politique discutent de la morale et des intérêts économiques. Entre les deux, Suspicion en chaîne montre comment un joint trouvé dans le hall d’entrée d’une famille tranquille alimente rumeurs et conclusions hâtives, Les mauvais parents peint un couple touchant et désireux de bien faire en proie à l’éternelle culpabilité des parents, Tout est permis met le doigt sur le désarroi du grand public face aux changements de législation…
Contrairement à ce qui se fait généralement, la vidéo ne contient donc ni chapitre historique, ni témoignages dramatiques, ni volet scientifique sur le produit et ses effets. Elle ne présente pas non plus un vaste inventaire des lois et arrêtés en vigueur. Elle n’est pas davantage recueil de recettes ou de conseils judicieux…
Paradoxes, à propos du cannabis aborde l’usage du cannabis via ses mécanismes fondamentaux. Elle propose donc tout simplement – mais c’est très ambitieux – de permettre à chaque éducateur de remettre en question son approche du sujet.

Une approche pour le terrain

Cette approche est née du besoin régulièrement rappelé par les travailleurs de terrain de disposer d’un outil d’information à l’usage des parents et des enseignants. En effet, s’il existe en Europe environ 2000 vidéos recensées sur la «drogue», aucune ne répondait à un besoin d’information claire, objective, dénuée de parti pris. Or l’usage du cannabis est une réalité dans notre société. On ne parle généralement plus à son propos de «drogue» ou de «drogué» et on ne le compare plus à l’héroïne, mais plutôt à l’alcool ou au tabac.
La réalisation d’une vidéo adaptée aux besoins du terrain a donc été confiée à Joël A. Stevens qui a travaillé en collaboration avec Infor-Drogues.
Le propos est exposé sous forme de douze sketches d’environ trois minutes chacun, interprétés par des comédiens professionnels qui jouent un dialogue entre deux ou trois personnages. Ces douze saynètes sont reliées les unes aux autres par l’intervention d’un personnage metteur en scène qui commente chacune d’elles. La forme est dépouillée, les décors stylisés: toute l’attention est donc focalisée sur le propos servi par une interprétation de qualité.

Un guide d’animation

Pour chaque saynète, l’équipe de prévention d’Infor-Drogues a rédigé une fiche d’animation qui balise les pistes de réflexion suscitées par les douze situations. Le document qui les rassemble est destiné aux éducateurs et aux animateurs soucieux de s’informer avant de lancer le débat auprès d’un public de parents. Il propose un résumé de chaque séquence filmée et, pour chacune, un relevé des idées paradoxales présentées avec un commentaire argumenté et quelques pistes pour prolonger la réflexion. Il est complété par une sélection bibliographique.
Les idées développées dans l’argumentaire ont été choisies de manière subjective et il serait possible, bien sûr, d’en sélectionner d’autres. Le but des auteurs de ces fiches a été de reprendre une à une les idées reçues sur les drogues et sur leur consommation qui circulent dans le discours ambiant. En effet, «la manière dont on parle des drogues n’est pas sans effet sur la manière dont chacun considère la question».
La volonté des auteurs de la vidéo et du document qui l’accompagne est d’éviter la dramatisation comme la banalisation et de permettre à tous les éducateurs de se forger une opinion personnelle grâce à des points de repère et des informations claires et sereines. Ceci afin d’ouvrir un véritable dialogue qui puisse avoir un effet préventif sur les consommations problématiques de drogues.
Anne-Marie Pirard

Fiche technique

Paradoxes, à propos du cannabis est un film réalisé par Joël A. Stevens.
Il est produit par le Centre de promotion culturelle, le GSARA et La Vénerie avec le soutien du Centre du cinéma de la Communauté française et de la Loterie nationale.
Joël A. Stevens est l’auteur du scénario, écrit avec les conseils avisés de l’équipe «Prévention» d’Infor-Drogues. Le film bénéficie d’une distribution de qualité: une quinzaine de comédiens dont Patricia Houyoux.
Vidéo betacam-sp, couleur. Durée: 40 minutes.
La cassette coûte 600 F et le dossier 100 F, les frais d’envoi sont de 80 F. L’envoi se fait à la réception du paiement sur le compte 799-5502192-63. Votre commande est à envoyer au Centre de promotion culturelle asbl, rue de la poste 111, 1030 Bruxelles. Tél.: 02-640.07.87. Fax: 02-647 26 84. Mél: c.p.c@skynet.be.

Un autre regard sur les drogues

Le 30 Déc 20

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Les drogues, et non la drogue. Parce qu’il n’existe pas une seule substance responsable de tous les drames dont on parle. A côté du cannabis qui est le sujet central de la vidéo, à côté de l’XTC ou de l’héroïne qui font souvent la «une» de l’actualité, il existe d’autres produits comme le tabac, l’alcool, les médicaments ou le café, autorisés par la loi, qui peuvent provoquer des dégâts psychologiques ou physiques tout aussi importants. C’est ce qu’explique la brochure « Un autre regard sur les drogues » réalisée par Infor-Drogues, partenaire privilégié de Joël A. Stevens pour la production de la vidéo « Paradoxes, à propos du cannabis».

Nord/Sud

Depuis des années, Infor-Drogues informe sur les drogues et aide à leur prévention grâce à des modules de formation destinés aux enseignants, éducateurs, assistants sociaux de CPAS, etc.
La brochure « Un autre regard sur les drogues » est une mine d’informations et constitue elle aussi un précieux outil de sensibilisation.
Elle commence par clarifier les idées du lecteur. En effet, on met généralement sous le nom fourre-tout de «drogue» des produits qui modifient l’humeur, la pensée, les sensations et le comportement. Mais ces produits, licites ou illicites, sont très différents les uns des autres.
«Au XIVe siècle, on désignait sous le terme «drogue» d’abord les constituants des médicaments, puis ces médicaments eux-mêmes. Au XXe siècle, le sens du mot s’est transformé pour désigner les substances chimiques qui ont un effet modificateur sur l’état de conscience et/ou l’activité mentale» précise Infor-Drogues. La brochure souligne au passage que l’on ne réserve pas le même sort aux produits du Sud (cannabis, coca, opium) qu’à ceux du Nord (alcool, tabac, médicaments)!

Vrai ou faux

Cette précision apportée, la brochure propose des éléments de réflexion et de remise en question des consommations. Elle analyse donc les mythes liés aux drogues et, pour cela, propose un petit jeu du «Vrai ou faux» qui met à mal certaines idées reçues. Puis elle propose quelques définitions essentielles (dépendance, tolérance, manque, toxicomanie…) sur un sujet sur lequel on dit tout et son contraire. La brochure propose ensuite des explications claires sur différents produits: marijuana et haschich (deux préparations obtenues à partir du cannabis), tabac, héroïne, crack, hallucinogènes, café, thé, cocaïne, alcool, produits volatils, médicaments, stimulants, tranquillisants, ecstasy et même dopage des étudiants en bloque.
Suit une explication claire des effets des drogues sur le cerveau et une information sur l ‘état actuel de la législation.
Un document de référence pour tout éducateur.
A.M.P.

Infor-Drogues: le dialogue avant tout

La sortie de ce document est l’occasion de rappeler les services offerts par l’équipe de prévention d’Infor-Drogues.
Elle s’investit dans la sensibilisation et la formation des personnes-relais, c’est-à-dire les professionnels ou bénévoles qui rencontrent des jeunes et des adultes dans le cadre de leur pratique et pour qui la prévention des assuétudes fait question.
Ses activités s’inscrivent dans une conception élargie de la prévention, qui vise à prendre en compte, au-delà du produit consommé, le contexte particulier et la singularité de la personne qui en use.
Concrètement, l’équipe peut intervenir pour une rencontre de sensibilisation, des formations, un accompagnement méthodologique, une supervision individuelle, l’élaboration d’un projet, un accompagnement en situation de crise,…
Les consultants sont Azadeh Banaï (coordinatrice), Philippe Bastin, Nicolas du Bled et Fabienne Gigandet. Accueil: Véronique Delahaye.
Pour rappel, Infor-Drogues offre aussi une permanence téléphonique 24 heures sur 24 au 02-227 52 52, un service de consultation et un centre de documentation.
Infor-Drogues, rue du marteau 19, 1000 Bruxelles. Tél.: 02-227 52 61. Fax: 02-219 27 25.